Музей на РЖЯ — детям Мик Вайсман
Задача проекта
Слабослышащим и глухим школьникам начальных классов зачастую недоступна литература об искусстве, а многие термины, связанные с современной культурой, отсутствуют в школьной программе. Целью создания приложения «Музей на РЖЯ — детям» было обеспечение комфортного и полного музейного опыта для глухих посетителей школьного возраста.
Идеи и решения
Игровая механика приложения делает процесс получения знаний увлекательным для ребенка, а интуитивно-понятный интерфейс позволяет пользоваться приложением без помощи взрослых. Раздел «Словарик» представляет собой несколько виртуальных помещений — от картинной галереи до кабинета искусства, — в каждом из которых есть объекты, при нажатии на которые открывается видео на русском жестовом языке с русскими субтитрами, в котором дано жестовое обозначение объекта и его описание. Каждый термин демонстрируется при помощи коротких видеороликов, где глухие дети рассказывают своим сверстникам об искусстве на жестовом языке. Все видео также подкрепляются интерактивными иллюстрациями. В первой версии приложения было 24 термина, но библиотека пополняется и обновляется. Раздел «Викторина» используется для закрепления знаний. Викторина построена на взаимодействии жестового и словесного языка. Каждый раунд состоит из десяти неповторяющихся вопросов — в них сначала демонстрируется короткий жест, а затем предлагается на выбор три варианта ответа на русском языке, и ребенку нужно выбрать правильный.
